相模原市立博物館の職員ブログ

こんにちは、博物館実習生（考古分野）です！！
８月２０日（日）、夏休み考古学教室「見て・触って・作ってみよう！縄文土器づくり体験」第２弾を行いました。今回は博物館をとびだして、相模原市内の勝坂遺跡公園にやってきました♪なんと！この公園は国指定史跡に指定されています！

第２弾では、前回（８月４日）に作った土器を・・・

焼きます！！！！！！

その間に、公園内の野外展示の解説をさせていただきました♪
みんなで敷石住居のレプリカを見たり、

廃絶住居の窪地を見たり、

笹葺き屋根の復元住居の中に入ったり、

おっとこちらは土葺きの屋根のようですね。
みんな興味津々に話を聞いてくれました。

さて、そろそろお昼なので・・・　　　＼狩りに行きましょう！／

縄文人のように弓矢を使って、獲物を狙います。

みんな獲物に矢を当てようと頑張って狙っていました。

ハンターたちが狩りに没頭しているうちに・・・おまちかね！土器が焼けました！！！

みんな個性的な土器を作ることができましたね♪

出来上がった土器はそれぞれお持ち帰りいただきました。
これで２回にわたる夏休み考古学教室「見て・触って・作ってみよう！縄文土器づくり体験」は無事終了です。

参加してくださった皆さん、本当にありがとうございました！

初めまして！博物館実習生（生物分野）の吉田と加藤です！！
今日（8月19日）は12：00～と15：00～の2回、「生きものミニサロン」を実施しました。
今回は笹舟をメインとしたミニサロンを行ったのですが…実は自分たちで企画から運営までやらせていただきました！！
前日に二人で企画を考えたり、葉っぱの準備をしたり…

 
今日は朝イチで看板を書いて、いざ本番！！

 

大きな葉っぱ（紙製）を使って、お客様と一緒に笹舟を作ったり・・・

 

作った舟を浮かべたり、息を吹きかけてみたりと、皆様とても楽しんでいただけた様子でした！

 
その後はいろいろな角度から葉っぱに触れてみたり、

 
ルーペで見たり、デジカメとテレビを使って更に拡大した画像を見たりしながら、皆で葉っぱをまじまじ観察しました！！

 
最後に博物館で採集した葉っぱを紹介して、皆で楽しく葉っぱについて勉強しました～♪

色々戸惑ったりしましたが、皆さんの協力のおかげで無事二回とも乗り越えることが出来ました！
本当にありがとうございました！！

マメ科のつる植物であるクズは、1年で10メートル以上もつるをのばすことがある壮大な植物です。従って、その栄養生産を担う葉っぱも大きい！

昨日（8月18日）夕方、博物館のフェンスにからみつくクズの葉をふと見ると、こんな昆虫がいました。

オジロアシナガゾウムシです。相模原に生息するゾウムシの中では大きな種類なのでジロジロ見ていたら、マッチョなポーズをとってくれました！

ボディビルダーみたいですね。サービスで別の角度から！

そして今日（8月19日）の朝、同じ場所を見ると、こんどはこんなドラマティックな瞬間が・・昨日とは別のゾウムシの一種を、ヨコヅナサシガメの幼虫が狙いをつけています。

ゆっくり近づいています。

距離を詰めたと思った瞬間、ガッチリとホールドしてしまいました。

葉裏へ持ち込んで、太い口吻をゾウムシの腹部に差し込み、体液を吸っています。

クズの葉の劇場で展開される小さな生きものたちのドラマから、目が離せません！

7月に育てていた在来品種のカイコが羽化し、産卵をはじめています。
こちらは品種「乞食」の成虫（オス）です。

撮影した時は黄色い繭の上でおとなしくしていますが、この品種のオスは体が小さめで翅がしっかり伸びているものが多く、空中を飛ぶことはできないものの、羽ばたきながらかなり活発に動き回ります。
こちらは小石丸のメスです。立派ですね。すでに産卵しています。

必死に１個ずつ、卵を産んでいるところです。

実用品種（交雑品種）ほどたくさんではありませんが、１匹のメスが400個から500個ほどの卵を産みます。

採卵は単純に卵を産ませればよいというものではなく、ここから冷蔵保存やそこから出すタイミングなどいろいろな技術が必要で、専門機関でないと難しいのが実際のところです。それでも、急な教材利用などに対応するため、こうして採卵を試みています。

いつになくお天気がすっきりしないお盆を迎えています。
でも、生きものにとっては日照りの乾燥の厳しさに比べたら、だいぶ過ごしやすい夏のはずです。特に、この生きものにとっては楽園と言えるでしょう。

ここ数日のしとしと雨で、きのこが元気に伸びてきました。博物館前庭のクヌギの根元です。これは！コナラやクヌギの林に出る食用菌のニセアブラシメジか・・と傘のぬめり方など見て一瞬思いますが、食べません。キノコは身近な生きものの中で、もっとも分類が難しいものの一つです。よく似た毒キノコがいくらでもあるので、「ここで初めて見た！」というキノコはむやみに食べたりすべきではありません。別の場所ではコナラの根元の落ち葉から頭を出しているキノコも・・

キノコというと秋のイメージが強いようですが、条件さえ合えばキノコはいつでも発生します。
さらに、植えられたオオバギボウシの下には、なにかの菌株が広がっています。

何が原因でこうなったかはさっぱりわかりません。この他にもところどころに小さな菌株があるので、この天候が関係しているのは間違いないでしょう。このあとどうなっていくのか、しばらく観察したいと思います。
菌類の写真ばかりではジメジメしすぎなので、花の写真も。

ヤブランが咲き始めました。来週あたりには、前庭が一面薄紫に彩られることと思います。
その頃にはお天気も安定して、真夏らしい風景が戻ってくることでしょう。

8月6日、子ども鉱物教室「鉱物のふしぎ」2日目でした。

今回も相模原地質研究会の方々にボランティアとしてご協力していただきました。

今回はミョウバン結晶の観察と鉱物の硬さ比べを行いました。

一週間ミョウバンの飽和溶液に浸けておいたミョウバン結晶はどうなったでしょう？

＼ででーん！／

今年は例年よりきれいな結晶が多くできました。

参加者は、虫めがねとルーペを使い熱心に結晶を観察していました。ビーカの底にできた結晶も同様に観察しました。

 

そして、ミョウバン結晶が成長する過程を撮影した動画を見ました。

その後、学芸員が1年半かけて作った大きな結晶や硫酸銅の青い結晶も紹介しました。

観察し終わった大きなミョウバン結晶と底にできた結晶は持ち帰りました。

ミョウバンは薬局でも手に入るので皆さんもぜひご家庭でお試し下さい。

 

続いて、鉱物の硬さ比べを行いました。

6種類の鉱物と釘と自分の爪を使って硬さの順番に並び替えをしました。

硬さ比べは、違う種類の鉱物をこすりあわせて確かめます。

親子で話し合いながら順番を決めていきます。なかなか全問正解は難しいようです。

参加者の皆さんには、これをきっかけにさらに鉱物を好きになっていただければと思います。

お盆に入り、博物館は朝からたくさんの来館者で賑わっています。
この時期は、ハチや毛虫などの発生状況や落枝の確認など、時々安全確認のために博物館のまわりを歩きます。そんなとき、目につく生きものがいれば写真を撮るのですが・・今日も視野の片隅でカサコソと動くものが！

ニホンカナヘビです。まだ全長６、７センチメートルなので、今年生まれの個体でしょう。そーっとカメラを近づけましたが、逃げるようすがありません。さらにズームアップしてパチリ。

なかなかのハンサムです。
さらに、駐車場のフェンスにからまるヤブガラシの茎には、こんなものが。

アオバハゴロモです。このブログにもたびたび登場する虫ですが、やっぱり思わずズームアップ！

セミやカメムシに近いなかまであることがわかります。
さらにヒメジョオンにとまっていたのは・・

子どもたちからは“バナナムシ”などと呼ばれて人気の、ツマグロオオヨコバイです。
ついでにこちらもズームアップ！

色合いも形もぜんぜん違うのに、なぜかウルトラセブンの怪獣、メトロン星人を思い出します。
こんな写真を撮っていたら、コスズメバチらしき大きめのハチが１匹、足の周りをぶんぶん飛んでいました。来館者が往来する場所ではなかったので、刺激しないようにそっとその場を離れました。

博物館正面入口そばの細いクヌギの葉がなにやら怪しく食べられています。

この時期、こんなふうな食痕があると疑わなければいけないのが、イラガという蛾の仲間の幼虫です。この幼虫の特徴は
毒針を持った毛虫ということで、注意が必要です。葉裏をよく見ると・・いました！

まだ１センチメートルほどの大きさですが、これからどんどん大きくなって倍くらいになります。その前に駆除する必要があります。

種類までは特定できませんでしたが、この黒い刺毛がイラガのなかまの証拠で、皮膚に触れると激しい痛みとかゆみを生じます。
来館者の多い時期なので、対処の手配をしました。

台風が去って、空はすっかり夏色です。

博物館周辺の樹林では、今年は最初、セミの鳴き声がかなり控えめでした。結局、ニイニイゼミはほとんど鳴かず、いきなり、アブラゼミ、ミンミンゼミ、ヒグラシ、ツクツクボウシが鳴きだした感じです。
写真はミンミンゼミの抜け殻です（写真ではわかりにくいのですが、触覚で確認済みです）。

ススキの葉にはカマキリが待ち伏せしています。

駐車場のフェンスでは、オオシオカラトンボがとまっていました。

暑さにうだる人間たちを尻目に、ムシたちはこれから本番とばかりに活発になっています。

先日（8月4日）、夏休み考古学教室「見て・触って・作ってみよう！　縄文土器づくり体験」を博物館で行いました。まずは博物館を探検し、普段は入ることができない考古資料収蔵庫などを見学しました。展示されている土器以外にも、たくさんの資料が保管してあり、みなさんキョロキョロ・ワクワクしながら興味深く探検していました。

続いて、実習実験室で本物の縄文土器を使って説明した後、本題の土器づくりに入ります。今回は土器づくりの会の小島先生に、土器づくりを教えてもらいました。

まずは、土器の素地づくりから。土器はもちろん粘土を使いますが、粘土だけではヒビが生じてきてしまいます。粘土と粘土をつなぎ合わせておくために、粘土に砂を混ぜ込みます。この素地づくりが一番体力を使いますが、みなさん、がんばっていい素地に仕上がっていました。

土器の素地ができたら小分けにしておき、土器の底の部分を円盤状につくります。今回は径5～6㎝のものでつくっていきました。あとは粘土紐で輪積みにして、土器の底から立ち上げていく、成形の工程です。粘土紐を輪積みにして、つなぎ目をきちんと調整していきます。段々と積み上がっていくと、みなさん、バランスをうまくとりながら、思い思いの形にしていきました。

形が出来上がると次は縄文土器の本領ともいえる文様付けです。本物の縄文土器を観察しながら、イメージをかためます。縄を転がしたり、細い粘土紐をくねくねと蛇行させたり、細い棒で線を引いたり、棒の先を押したり引いたり、細く尖った先で集合した線を引いたりと、全員が縄文風の個性溢れる土器に仕上げることができました。

土器の素地作りからはじまり、成形、整形、施文までいきました。土器は野焼きで焼き固めることによって、はじめて道具としての土器ができあがります。ただ、粘土には水分を多く含んでいますので、すぐに焼いたら急激な熱により粘土内の水分が水蒸気となって充満し、土器を破裂させてしまいます。ゆっくりと乾燥させてあげることが必要です。

今回はここまで。乾燥を経て次回8月20日に野焼きします。

今回の考古学体験教室は夏休みの自由研究や工作にも充てられるよう、縄文土器の簡易な折込冊子を参加者のみなさんに配布しました。しばらくは館内（エントランス）に配架しておきますので、欲しい人は博物館に遊びに来てください。